英语该不该被踢出高考“废英”跟“保英”的争

“废英”阵营支持把英语踢出高考，“保英”阵营认为英语重要性无与伦比，两派之争由来已久。是否要把英语“踢出”高考的话题，引发了一轮又一轮的激烈争论。

两个阵营代表人物

“保英”阵营的代表人物，是大名鼎鼎的俞敏洪。经常发表励志演讲，一手打造商业帝国，曾另辟蹊径地提出：“如果高考取消了英语，损失最大的是穷人家的孩子”。

“废英”阵营的代表人物，浙大的郑强教授当之无愧。在演讲中经常提到“外语耗竭了我们多少中国青年学生宝贵的时光，我们过度地夸大了外语在中国孩子成长教育当中的分量，这是一种不自信的表现”。

对于这个争论，直接把英语“踢出”高考，还为时过早，但可以降低英语的“地位”。

两个角度降低英语地位

可以从两个角度，降低英语的地位。

1.分值角度

英语在高考中占150分，与数学、语文一样，而决定一个国家未来的物理却一直在降分。物理从当初理综的120分，后来降低到108分，到如今新高考改革降低为100分。物理都可以降分，英语为什么不可以？可以把英语的分值降为100分，多出来的50分可以加到我们的母语语文上。

如今很多的孩子母语都说不好，却需要拼命学习外语，这种导向不太合理。

2.学习角度

从学习角度来说，可以把英语从“必修”改为“选修”。诚然掌握英语对于很多高端人才进行研究工作确实如虎添翼，找工作也能有更多的机会可以进外企。但是大部分人学校毕业后，根本用不到外语，去外企的更没有几个，我们国内的企业不“香”吗？

王健林在一名外国下属汇报工作时说：“你要想在中国混，就得把中国话学好。”我们的国家越来越强大，把英语变成“选修”可以让那么有需要的人去进行学习，不需要的就如郑强教授所言，不需要浪费这么多的时光在一个毕业几乎不用的科目上。

学英语的目的是什么

一门语言，它的最终作用是进行交流。我们拼命学英语是为了什么？如今的重点在考试成绩上，一遍遍的研究语法，探讨句型，最后我们考了高分。可是当遇见老外时，我们只能说出从小学就会的那几句，别的一概说不出来。

一门语言，最重要的作用是交流，对于英语学习的重点，应放到实际应用之中来，重视口语，而不是从小学学到高中，学了十年却说不出口，“哑巴英语”没有任何实际的用处。

“全民英语“的理念应该改变

我们曾经重视英语，自然有过去的道理。俞敏洪拼命保护英语，为穷人家的孩子担心，希望“全民英语”自然也有他的道理。郑强教授的思维更加符合如今普通大众的心理，所以支持的人很多。“废英”与“保英”之争谁会是最后胜利者，目前来看是“保英”阵营，但将来一定会是“废英”阵营。

如今中国正在飞速崛起，我们的科学技术已经获得了巨大的进步，“全民英语”还有必要吗？恰恰相反的是，我们的很多人因为英语，倒在了去名校的路上，他们未来也许本该是祖国的栋梁之材。术业有专攻，我们很多优秀的科学家，并不擅长语言学科，可是他们对物理化学却有深厚的研究。将来当他们需要用到时，自然能够接触学会英语，而不该因为英语分数低，而还未起飞就被挡在名校之外。

要不要把英语“踢出”高考，英语该不该降低分数，把英语从必修变成选修怎么样？你有什么好的建议，欢迎留言。