小学取消英语考试，中高考不该考英语？政策背

根据2021年8月3日上海教育委员会印发的《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明的通知》，明确指出上海全区小学阶段的考试范围只有语文和数学，这正式说明，上海市小学考试中的英语科目被取消了。

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对于小学生们而言当然是欢呼雀跃，但对于家长，深知中考的英语并没有取消。看似是减负，其实学校只教英语，而不考英语，学生的应试英语成绩无从得知。

又加之双减政策之下，课外英语学科类培训也戛然而止，有能力的家长还好，没有英语教学能力的家长，直至毕业，也无法判断小学生他英语应试能力如何。减去了考试负担，也增加了些许焦虑。

中考作为小高考，英语作为三大主科之一的地位不可撼动。

高考更是如此，英语仍然是三大主科其中的重要一科，占到150分。家长面临中考分流50%、985、211，录取率不足5%的残酷现实。家长对英语的应试出路，只能是另谋他法。

上海作为改革英语的先行城市，自然有它的基础，整体英语教学水平高于全国其他省市。过去不取消小学英语考试最擅长学习语言的年龄，让孩子早早变为哑巴英语的继承者。其实政策给孩子们减轻了不必要的英语应试负担，这样老师才能真正解放自己的教学，孩子才能解放自己的语言天赋，将英语的学习导向变为实用和口语化。所以从本质来讲，不是减轻对英语的重视，反而对这门学科更加重视。

从另外一个角度讲，无论学校的教学是应试型还是非应试型，总有一些孩子好像天生不适合学语言，也不适合学英语，事实上，在我们的身边不缺乏中考、高考中，因为英语一科拉分，导致考不上更好的高中和理想大学，那么这些孩子也更有希望了，早早的把自己从英语应试中解放出来，反正学校也不考试了，那么结合自己的家庭情况和未来发展。在初中，主攻数学、物理、化学、语文，为自己今后的职业学校的生涯打好基础，顺应国家培养中坚蓝领人才的大方向。专心向自己感兴趣技术的方向迈进。

新的形势下，我们家长又怎么应对呢？

首先对于一部分家长，无论考试，还是不考试都没有什么影响，因为他们对英语的认识，并不停留在应试。尤其是上海、北京等一线，甚至是很多中小城市家长，已经认识到英语国际化，实用化，口语化非常重要，本身70后、80后的家长，就是考试英语哑巴英语的受害者。他们也不允许孩子走自己老路，所以学校就算进行应试考试，他们也要家里或者课外，寻求锻炼孩子英语综合素质的机会。这类家庭对孩子的要求很高，他们要的是竞争力综合素质。想培养孩子的是国际视野、更广的思维和若干年后更有利的职场竞争力。

还有对于第2类家长也抱着无所谓的态度，因为随着中国综合国力的提升，国际影响力越来越大，有更多的国家反而要学汉语，中国的机会最多，这是有目共睹的，所以我也不想着出国，也不想着提升什么国际视野，就在中国发展， 为祖国做贡献。所以学不学英语学得好或者学不好都无所谓，那是孩子自己的事，家长并没有要求，反而对他们来说，不考英语是天大的好消息，孩子没有负担，把精力用在自己喜欢的学科和其他兴趣上去。况且目前的技术越来越高，语言不通的人通过翻译机等其他工具越来越能实现实时翻译，甚至有传闻。今后的口语翻译可能都要失业，所以不考英语又能耐我如何。

而最焦虑、最担心的就是第3类家长，家庭内部缺乏英语环境，学校不考试，不知道孩子的应试能力有几分。如果寻求课外辅导班，但目前的双减政策，好像也没办法做到。但如果放任不管，等到升入中学，中学科目更多，学业压力陡然而升，若英语成绩提不高，在初一结束或者在初二的时候，已经能看出中考结果的端倪，到时候再想办法就有点晚了。一时间比较迷茫。

在这里，老师也给出自己的看法，供大家参考。

就像上文所述，国家在小学阶段取消英语考试。正是说明了英语学习的方法在调整。如果孩子自身的学习习惯，听课习惯等综合性的学习素质提高了，按照学校的要求，该做的都做到，其实对于英语能力来说，整体肯定是提高，而不是下降。

因为学习英语一个很重要的因素就是年龄大家都知道，一个不会说话的婴儿在1~2年的时间就会把世界上最难的语言中文说得很好，同样英语也是越是低龄儿童，学习语言越有天赋，在小学阶段取消考试就是让孩子们掌握真正的英语。只要有听说读写这些最基本的英语综合能力，等到中学阶段再参加应试考试也不迟，应试好训练，而天赋错过不再有，就像我们成年人学英语，相对于几岁的孩子肯定难上加难。所以总之一句话，按学校的去办，按国家的去走，做好自己家庭内部的家庭教育就是完美。

大家都是怎么想呢，欢迎留言评论。